Блог Константина Харского
- Главная
- Блог
- Клиентоориентированность
- Продажи. Причины и следствия
Продажи. Причины и следствия
Для некоторых людей обучение, построенное на причинно-следственных связях, представляется более логичным и аргументированным. Попробуем поговорить о работе продавца именно в таком ключе.
Из закромов Родины. Случайно наткнулся на статью, которая датирована 27.02.2003 года…
Но сначала определим, что такое причинно-следственные связи и какие у обучения есть альтернативы.
Причинно-следственные связи
Причинно-следственными связями называются лингвистические конструкции — фразы и мысли, в которых явно или неявно содержатся две части: «причина» и «следствие». Часто эти части связываются словами «если…, то…».
— Если первый покупатель мужчина, то сегодня продажи будут.
— Если клиент не задаёт вопросы, то он не заинтересован в товаре.
— Если клиент торгуется, то так или иначе купит товар.
— Если клиент возражает, то это проблема для неопытного продавца.
— Если клиент возражает, то опытный продавец знает, на какой вопрос (возражение) надо ответить, чтобы покупка состоялась.
И так далее…
Причинно-следственное обучение
Причинно-следственный способ обучения, хотя и не является академическим — в учебных заведениях учат несколько иначе, — весьма эффективен и распространён.
Можно не объяснять, почему это так. Не требуется аргументация. Можно сослаться на собственный опыт.
Экономия времени. Обучающий передаёт готовое правило, а ученик воспринимает его и действует, опираясь на полученное знание.
Программирование поведения. Верно запрограммированное поведение позволяет высвободить ресурсы сознания для решения других, более творческих задач.
Если не пересматривать и не обновлять время от времени правила, по которым строится поведение, можно очень сильно отстать от жизни. Вторая проблема возникает, если случается событие, относительно которого нет правила «если».
Впрочем, проблема решается при помощи правила: «Если произойдёт что-то, на что вы не знаете, как реагировать, то обратитесь к своему непосредственному руководителю».
Академическое обучение
Главное здесь — последовательность и системность в подаче информации. Само обучение может идти либо от общего к частному, либо наоборот. Курс продаж может начаться с основ взаимодействия между людьми, с общих правил коммуникации, а закончиться рассмотрением частных примеров.
В результате обучения в сознании и подсознании учащегося возникает набор правил «если…, то…». Однако было бы ошибочно думать, что и короткий путь, и длинный ведут в одну точку.
Несмотря на кажущуюся идентичность результата, академическое обучение, познакомив ученика с основами, даёт ему не только фундамент знаний, но и инструмент перестройки набора правил, которую он может сделать самостоятельно.
Причинно-следственные связи в работе продавца
1. «Я могу продавать товар, только если он нравится мне»
Продавец, который так думает, фактически признаётся в низком профессиональном уровне. Мы не говорим, что истинный профессионал способен продавать всё, что только есть на этом свете. У каждого человека есть своё понимание морали, пределов допустимого и так далее. Истинный продавец способен одинаково эффективно работать с любым товаром и услугой, которые укладываются в эти индивидуальные границы.
Профессиональный продавец в первую очередь работает с потребностями покупателей. Они представляют для него особый интерес и загадку: как выяснить, что хочет этот человек, как подвести его к осознанию своих потребностей, как связать выявленные потребности и свой товар.
Успешные, эффективные продавцы ходят на работу для того, чтобы разгадывать подобные загадки. Каждый раз, когда загадка разгадана, в кассу поступает платёж. И это самый объективный показатель профессионализма.
Некоторые загадки не может разгадать даже самый большой профессионал — по крайней мере, за пять минут. Примерно столько длится средний контакт с клиентом, который ушёл без покупки.
Обычный продавец забудет неудачную попытку продажи и займётся новым клиентом. Но только не профессионал. Он возьмёт эту задачу «на дом»: разберёт по полочкам своё поведение и поведение клиента, смоделирует иные исходы, подумает, как развивались бы события, если бы он привёл другие аргументы.
Так один учится на своих ошибках, а другой их даже не замечает.
Профессионал никогда не скажет: «Я могу продавать товар, только если он нравится мне». Продажи для него — бизнес, а не хобби.
2. «Я могу продавать товар, если досконально знаю его»
Знать свой товар, чтобы эффективно работать, безусловно, необходимо. Только продавец, глубоко изучивший предмет продажи, способен к серьёзным объёмам сбыта, в частности за счёт применения технологии «Клиент — Эксперт».
При этом надо помнить, что знание продавца о товаре значительно отличается от знания, например, технолога. Товар представляется продавцу как способ удовлетворения ряда потребностей. И чем больше различных потребностей способен удовлетворять товар, тем больше клиентов у продавца.
Чтобы начать продавать бильярдные столы, достаточно знать ответы на несколько вопросов:
- Что такое бильярд?
- Какие типы игры в бильярд существуют и как различаются столы для каждого типа?
- Какими преимуществами обладают наши столы?
- Как отвечать на самые распространённые возражения клиентов?
- Сколько стоит стол?
Остальное можно выучить и узнать в процессе работы. Настоящий профессионал часто спросит только одно: «Какую цену называть клиенту?». Ответы на другие вопросы он найдёт сам, опираясь на три кита: здравый смысл, жизненный опыт и доступную информацию.
Не так важен объём информации о товаре, как ваша способность им распоряжаться.
3. «Я могу продавать товар, если клиент хоть немного заинтересован в нём»
3б. «Если клиент зашёл укрыться от дождя, то продать ему ничего невозможно»
Такие фразы характерны для продавцов, которые видят себя в роли автоматов по продаже напитков. Идеальный покупатель для них таков: заходит, ясно и однозначно говорит, что ему надо, даёт деньги без сдачи и быстро уходит.
Продавцу-автомату не нравятся люди, потому что:
- Люди не знают, чего хотят.
- Люди могут в последний момент передумать.
- Люди могут интересоваться товаром, на который у них нет денег.
- Людей надо убеждать и переубеждать.
- Люди способны придумать сотню возражений, лишь бы не покупать товар.
Профессиональный продавец далёк от этих мыслей. Ему нужен вызов. Он хочет снова и снова проверить свою способность не только понимать потребности человека, но и создавать их.
Это неправда, что можно общаться с другими людьми и не влиять на них. Любое общение — это взаимное влияние людей друг на друга. И взаимодействие продавца и покупателя не исключение. Более того, социально принятые нормы предполагают, что продавец будет более активен, чем покупатель.
Если так случилось, что вы работаете продавцом, то влияйте на своих клиентов. Создавайте у них потребности. Убеждайте или переубеждайте. Продавайте!
4. «Если клиент чем-то недоволен, то он потерян для нас»
4б. «Если клиент чем-то недоволен, то он всем будет говорить о нас плохо»
К легендам о конфликтах надо относиться спокойно. Вы можете быть и «ангелом», но предотвратить и разрешить все конфликты не под силу и вам. Тот, кто на собеседовании говорит, что у него не было конфликтов с клиентами, просто опасается за свои шансы быть принятым на работу.
Конфликты надо решать.
Их надо решать по мере поступления.
Если конфликт можно предупредить, это надо сделать.
Истинное положение вещей таково: правильно пережитый конфликт в отношениях между клиентом и компанией приводит не к уменьшению лояльности, а к её увеличению.
Обычный продавец, не зная, как реагировать на конфликтную ситуацию, опускает руки или начинает агрессивно парировать упрёки. Профессионал первым делом выяснит как можно больше деталей. При этом он будет проявлять уважение и внимание.
5. «Я могу продавать товар, если у него есть хотя бы одно конкурентное преимущество»
Понятное дело: если на всём пляже только у вас чистая холодная вода, то к вам будет стоять самая длинная очередь. Обычный продавец, получивший для реализации лучший товар по минимальной цене, считает, что большей удачи и быть не может.
Но это вариация всё той же истории — хорошо бы оказаться в нужном месте в нужное время. Профессионалу нужен вызов, нужна борьба.
Профессионал, хорошо знающий свой товар, всегда способен найти преимущество.
А когда преимущество найдено, сделать его конкурентным и высоким — исключительно лингвистическая задача. Всё дело в том, какие слова и какие образы вы будете использовать, рассказывая о товаре.
Опытный продавец знает, что для любого товара есть свой покупатель. Любой товар имеет преимущества. Мастерство — в том, как эти преимущества найти и презентовать.
6. «Если захочу, то могу продать снег эскимосу»
6б. «Когда я в ударе, то продажи удваиваются»
6в. «Если у меня есть настроение, то возражающих покупателей в этот день не будет»
Представьте, если такое скажет актёр: «Если у меня будет настроение, то я сыграю Гамлета, если нет — верните этим беднягам их жалкие гроши». Все знают, что внутренний настрой сильно влияет не только на производительность труда, но и на физиологию человека.
Но профессиональный продавец, как и великий актёр, не позволяет себе быть рабом настроения. Вопрос, как создать необходимый настрой, — это вопрос психологической саморегуляции.
7. «Если первый клиент совершил покупку, то день будет удачным»
Люди любят приметы. Людям нравится думать о своих снах, как будто там зашифрованы все тайны мира. Люди хотят иметь могущественный амулет.
Помогают жить и поддерживают надежду на лучшее.
Мешают жить и способны сломать даже хорошее настроение.
У успешного продавца все приметы этой категории.
Человек, обращающий внимание на приметы, тем самым программирует свою жизнь так, что ни одному гипнотизёру и не снилось. Стоит впечатлительному человеку увидеть женщину с пустым ведром, как все его планы катятся под откос.
8. «Если не дано продавать, то с этим ничего не поделаешь»
На самом деле это отговорка тех, кого жизнь «заставила» торговать и кто ищет причины не делать это хорошо.
Для того чтобы любой, взятый из толпы наугад человек стал настоящим профессионалом-продавцом, требуются некоторые перемены.
Человек должен крутиться около успешных продавцов и подмечать, как они работают. Задача — найти такую модель поведения, которая наиболее органична и близка конкретному человеку.
Человек должен пробовать разные варианты поведения, не отвергать ни один приём продажи раньше, чем он им полностью овладеет.
Нельзя стать профессионалом, не занимаясь самообразованием. Обучение — единственный способ улучшить свои способности.
Рано или поздно наступит момент, когда вам придётся пересмотреть ряд собственных убеждений. Став взрослым, человек вольно или невольно должен пересматривать часть своих убеждений, делать их более современными. Это необходимое условие развития.
Полезные причинно-следственные конструкции
Если клиент говорит о том, что цена высока, это значит, что презентация проведена недостаточно хорошо.
Нельзя отвечать на вопрос «Сколько стоит этот стол?», просто называя его цену. Точнее так: можно, но толку от этого ноль.
Называя цену сразу, без презентации товара, менеджер сознательно или нет предполагает, что клиент сам знает, почему этот стол дороже, чем у конкурента. Менеджер предполагает, что клиент знает, что вертикальное крепление бортов — единственно правильное, что резина, которую мы использовали, лучшего качества, что сукно содержит правильное соотношение шерсти и синтетики.
Но почти всегда это предположение будет ложным. Клиент зашёл в один салон — ему назвали цену «Х», зашёл к нам — ему назвали цену «Y». «Там дешевле», — делает вывод клиент и уходит.
Вторая сторона вопроса состоит в том, что когда менеджер проводит презентацию, клиент в это время строит предположение, сколько может стоить этот стол. По мере продолжения презентации сумма — виртуальная, в голове клиента — постоянно нарастает.
Когда субъективная ценность товара становится выше его цены, цена перестаёт быть главным препятствием.
Если виртуальная сумма в голове клиента перевалила за 10 000 у.е., можно сказать, что стол стоит 4 780 у.е., включая все налоги. Какое счастье для клиента — он за 4 780 может купить то, что имеет субъективную цену аж в 10 000 у.е.
Что поднимает субъективную цену товара?
Рассказы различных историй.
Применение технологии «Клиент — Эксперт».
Сравнение стола и его отдельных элементов с другими.
Если клиент говорит, что цена слишком высока — это значит, что презентация проведена недостаточно хорошо.
Клиент должен либо купить товар, либо сказать: «Жаль, что у меня нет столько денег. Сейчас я пойду и заработаю их, а потом снова приду к вам».
К. Харский
27.02.2003
Продажи. Причины и следствия
Не так важен объём информации о товаре, как ваша способность им распоряжаться.
Хотите обсудить эту статью?
Поделитесь своим мнением, задайте вопрос автору или подискутируйте с другими читателями. Создайте топик на нашем форуме!
Перейти на форум →